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篮球基本知识理论课教案
发布者: 何小军  (发布时间: 2015-9-30 21:41:41

教学主题:篮球运动概述,篮球技术简介

教学目标:通过学习篮球运动的起源、发展了解篮球运动的文化发展以及对篮球技术基本理论知识的掌握,为指导实践打下理论基础。

教学重点:篮球运动概述,篮球技术简介

教学难点:篮球技术

学习要求:精神饱满、积极思维、认真讨论

序号

     

教学方式

时间(分)

1

篮球运动概述

讲授

5

2

现代篮球新理念,中国篮球运动,学生自主发言所了解篮球运动

讲授、提问

20

3

机动:提问

提问

15

总时间

 

 

 40

课堂提问及讨论的问题:

1.  篮球运动发展中的五个时期与三次浪潮

2.  当代篮球运动的新理念

3.   篮球文化

     

一、     课堂常规:师生问好,点名。

二、     课堂常规

第一节:篮球运动发展简况。

1、 篮球运动的起源

2、 篮球运动演进发展中的五个时期与三次浪潮。

本节着重讲解每一时期篮球运动的主要特点:初创时期(19世纪90年代——20年代)、完善传播时期(20世纪30——40年代)、普及成熟时期(20世纪50——80年代)、全面提高时期(20世纪80——90年代)、创新飞跃时期(21世纪至今)。三次浪潮穿插于篮球运动发展的五个时期,每个时期有每个时期发展的特点。

3、 世界篮球运动的格局与流派

4、 世界篮球运动的发展趋势与展望

(1)  大众篮球运动进一步普及

(2)  学校篮球运动蓬勃开展

(3)  篮球职业化进程向全球推进

(4)  竞技篮球运动群雄纷争

(5)  篮球运动理论与实践不断创新

第二节:现代篮球运动的新理念与当代化特点

1、 篮球运动的规律

(1)  集体协同规律

(2)  凶悍对抗规律

(3)  攻守依存规律

(4)  动态变换规律

(5)  多元统一规律

(6)  内外结合规律

2、 篮球运动的功能

3、 现代篮球运动的当代化特点:人文性、职业性、商业性、综合性、智谋性、协同性、凶悍性、转换性、高空性

4、 当代篮球运动的新理念

“聪慧”于智、“制空”于高、“凶狠”于悍、“快速”于动、“高分”于准、“综合”于全、“防人”于先、“应变”于妙、“奇特”于星、“升华”于艺

5、 篮球文化

(1)  篮球文化的概念

(2)  篮球文化的演进

(3)  篮球文化的分类

(4)  篮球文化的形态例析:产业性及民族性

(5)  世界篮球文化的发展趋势

第三节:中国的篮球运动

1、 篮球运动传入中国

2、 篮球运动在中国的发展概况

(1)  缓慢传播普及时期(1895——1948年)

(2)  普及、困惑、复苏时期(1949——1994年)

(3)  改革创新(1995-2005年)

(4)  追赶时期(2006至今)

3、 中国篮球运动的现状

(1)  大众篮球活动的发展

(2)  竞技篮球运动水平的提高

4、 中国篮球运动近期面临的任务

(1)  坚持改革、创新、发展的方针

(2)  坚持举国体制,确立正确目标,催人奋进

(3)  坚持学习国外先进经验与中国实际相结合

(4)  坚持“五个统筹”,培育和发展“和谐篮球”

(5)  坚持以人为本,构建中国民族特色的篮球文化

(6)  坚持竞赛改革,探索篮球职业联赛的新途径

(7)  坚持奋斗目标,打造职业化的“精品”赛事

(8)  坚持发展社会篮球,迅速壮大青少年篮球基础

5、 国内重大篮球赛事简介。

思考题:

2、试述篮球运动的起源与演进过程中的五个时期及“三次浪潮”。

3、简述当代篮球运动的新理念。

4、简述中国篮球运动的发展情况,并结合自身体会评述当前中国篮球运动的现状及面临的主要任务。

四.课堂总结。师生再见

信息技术能力提升研修组长刘伟已在2015-10-9 19:58:50推荐!